CTET December 2019 Paper-1 (Answer Key) : बाल विकास, गणित और पर्यावरण के हल प्रश्न पत्र

इस लेख में हम CTET Dec 2019 Paper 1 केन्द्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (CTET) दिसंबर 2019 के प्रश्न पत्र-1 (Paper-1) का विस्तृत विश्लेषण करेंगे। यहाँ आपको न केवल आधिकारिक उत्तर कुंजी (Official Answer Key) के अनुसार सही उत्तर मिलेंगे, बल्कि प्रत्येक प्रश्न की गहन व्याख्या भी प्रदान की जाएगी ताकि आप CTET परीक्षा के पैटर्न और प्रश्नों की प्रकृति को बेहतर ढंग से समझ सकें।

प्रश्न पत्र का संक्षिप्त विश्लेषण (CTET Dec 2019 Paper-1)

  • बाल विकास और शिक्षाशास्त्र: इस खंड के अधिकांश प्रश्न वैचारिक समझ पर आधारित थे, जिनमें पियाजे, कोलबर्ग और वायगोट्स्की के सिद्धांतों पर विशेष जोर दिया गया था।
  • गणित और पर्यावरण: इन खंडों में शिक्षाशास्त्रीय (pedagogical) प्रश्नों के साथ-साथ तथ्यात्मक प्रश्न भी शामिल थे। प्रश्न पत्र का समग्र कठिनाई स्तर ‘मध्यम’ था।
  • नेगेटिव मार्किंग: CTET परीक्षा में कोई नेगेटिव मार्किंग नहीं होती है।

अपनी तैयारी को और मजबूत करने के लिए, आप हमारी वेबसाइट पर उपलब्ध अन्य पिछले वर्षों के प्रश्न पत्रों का भी अध्ययन कर सकते हैं।

CTET Dec 2019 Paper 1, भाग-I: बाल विकास व शिक्षाशास्त्र (Child Development and Pedagogy)

भाषा के अर्जन एवं विकास के लिए सर्वाधिक संवेदनशील अवधि कौन सी है ?

  • (a) जन्म पूर्व अवधि
  • (b) प्रारंभिक बाल्यावस्था
  • (c) मध्य बाल्यावस्था
  • (d) किशोरावस्था

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) प्रारंभिक बाल्यावस्था

प्रारंभिक बाल्यावस्था (2-6 वर्ष) भाषा सीखने के लिए सबसे महत्वपूर्ण अवधि है।

निम्नलिखित में से कौन सी लॉरेंस कोलबर्ग के द्वारा प्रस्तावित नैतिक विकास की एक अवस्था है ?

  • (a) प्रसुप्ति अवस्था
  • (b) सामाजिक अनुबंध अभिविन्यास
  • (c) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
  • (d) उद्योग बनाम अधीनता अवस्था

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) सामाजिक अनुबंध अभिविन्यास

यह कोलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के तीसरे स्तर (उत्तर-परम्परागत) की पाँचवीं अवस्था है।

कक्षा में परिचर्चा के दौरान एक शिक्षक प्रायः लड़कियों की तुलना में लड़कों पर अधिक ध्यान देता है। यह किसका उदाहरण है ?

  • (a) जेंडर पक्षपात
  • (b) जेंडर पहचान
  • (c) जेंडर संबद्धता
  • (d) जेंडर समरूपता

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) जेंडर पक्षपात

शिक्षक का किसी एक लिंग के प्रति वरीयता देना जेंडर पक्षपात का उदाहरण है।

बच्चों में जेंडर रूढ़िवादिता एवं जेंडर-भूमिका अनुरूपता को कम करने के लिए निम्नलिखित में से कौन सी पद्धति प्रभावशाली है ?

  • (a) जेंडर-पक्षपात के बारे में परिचर्चा।
  • (b) जेंडर-विशिष्ट भूमिकाओं को महत्त्व देना।
  • (c) जेंडर-पृथक खेल समूह बनाना।
  • (d) जेंडर-पृथक बैठने की व्यवस्था करना।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) जेंडर-पक्षपात के बारे में परिचर्चा।

जेंडर रूढ़िवादिता पर खुलकर चर्चा करने से बच्चे इन पूर्वाग्रहों को पहचान पाते हैं और उन पर सवाल उठा सकते हैं।

निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने बच्चों को ज्ञान के सक्रिय जिज्ञासु के रूप में देखते हुए उनके चिंतन पर सामाजिक एवं सांस्कृतिक विषय वस्तुओं के प्रभाव को महत्त्व दिया ?

  • (a) जॉन बी. वाट्सन
  • (b) लेव वायगोट्स्की
  • (c) ज़ीन पियाज़े
  • (d) लॉरेंस कोलबर्ग

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) लेव वायगोट्स्की

वायगोट्स्की ने अपने सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में बताया कि बच्चे सामाजिक अंतःक्रिया से ज्ञान का निर्माण करते हैं।

जिग-सॉ पहेली को करते समय 5 वर्ष की नज्मा स्वयं से कहती है… इस प्रकार की वार्ता को वायगोट्स्की किस तरह संबोधित करते हैं ?

  • (a) व्यक्तिगत वार्ता
  • (b) जोर से बोलना
  • (c) पाड़ (ढाँचा)
  • (d) आत्मकेन्द्रित वार्ता

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) व्यक्तिगत वार्ता (Private Speech)

वायगोट्स्की के अनुसार, बच्चे अपने कार्यों को दिशा देने के लिए ‘व्यक्तिगत वार्ता’ का प्रयोग करते हैं।

बच्चों को संकेत देना तथा आवश्यकता पड़ने पर सहयोग प्रदान करना, निम्नलिखित में से किसका उदाहरण है ?

  • (a) प्रबलन
  • (b) अनुबंधन
  • (c) मॉडलिंग
  • (d) पाड़ (ढाँचा)

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) पाड़ (ढाँचा) (Scaffolding)

यह वायगोट्स्की के ‘स्कैफोल्डिंग’ सिद्धांत का उदाहरण है, जिसमें अस्थायी मदद दी जाती है।

निम्नलिखित व्यवहारों में से कौन सा ज़ीन पियाजे के द्वारा प्रस्तावित ‘मूर्त संक्रियात्मक अवस्था’ को विशेषित करता है ?

  • (a) परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क; साध्यात्मक विचार
  • (b) संरक्षण; कक्षा समावेशन
  • (c) आस्थगित अनुकरण; पदार्थ स्थायित्व
  • (d) प्रतीकात्मक खेल; विचारों की अनुत्क्रमणीयता

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) संरक्षण; कक्षा समावेशन

पियाजे की मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (7-11 वर्ष) में बच्चे संरक्षण (Conservation) और वर्गीकरण (कक्षा समावेशन) की क्षमता विकसित कर लेते हैं।

बच्चों के संज्ञानात्मक विकास के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सी पियाजे की संरचना है ?

  • (a) स्कीमा
  • (b) अवलोकन अधिगम
  • (c) अनुबंधन
  • (d) प्रबलन

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) स्कीमा (Schemas)

स्कीमा ज्ञान की वे मानसिक संरचनाएं हैं जो हमें दुनिया को समझने में मदद करती हैं।

आकलन का प्राथमिक उद्देश्य क्या होना चाहिए ?

  • (a) विद्यार्थियों के लिए श्रेणी निश्चित करना।
  • (b) संबंधित अवधारणाओं के बारे में बच्चों की स्पष्टता तथा भ्रांतियों को समझना।
  • (c) विद्यार्थियों के प्राप्तांकों के आधार पर उनको नामांकित करना।
  • (d) रिपोर्ट कार्ड में उत्तीर्ण या अनुत्तीर्ण अंकित करना।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) संबंधित अवधारणाओं के बारे में बच्चों की स्पष्टता तथा भ्रांतियों को समझना।

आकलन का उद्देश्य बच्चों की सीखने की प्रक्रिया को समझना और उसमें सुधार करना है, न कि केवल उन्हें आंकना।

निम्नलिखित कथनों में से कौन सा बुद्धि के बारे में सही है ?

  • (a) बुद्धि एक निश्चित योग्यता है जो जन्म के समय ही निर्धारित होती है।
  • (b) बुद्धि को मानकीकृत परीक्षणों के प्रयोग से सटीक रूप से मापा एवं निर्धारित किया जा सकता है।
  • (c) बुद्धि एक एकात्मक कारक तथा एक एकाकी विशेषक है।
  • (d) बुद्धि बहु-आयामी है तथा जटिल योग्यताओं का एक समूह है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) बुद्धि बहु-आयामी है तथा जटिल योग्यताओं का एक समूह है।

आधुनिक सिद्धांत, जैसे गार्डनर का सिद्धांत, बुद्धि को कई अलग-अलग क्षमताओं का समूह मानते हैं।

रूही हमेशा समस्या के एकाधिक समाधानों के बारे में सोचती है। रूही किन गुणों का प्रदर्शन कर रही है ?

  • (a) सृजनात्मक विचारक
  • (b) अभिसारिक विचारक
  • (c) अनम्य विचारक
  • (d) आत्म-केन्द्रित विचारक

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) सृजनात्मक विचारक

एकाधिक समाधानों के बारे में सोचना अपसारी चिंतन (Divergent thinking) का उदाहरण है, जो सृजनात्मकता का एक प्रमुख घटक है।

शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में, वंचित समूह से संबंधित विद्यार्थियों के द्वारा सहभागिता कम होने की स्थिति में एक शिक्षक को क्या करना चाहिए ?

  • (a) बच्चों को विद्यालय छोड़ने के लिए कहना चाहिए।
  • (b) इस स्थिति को जैसी है, स्वीकार कर लेना चाहिए।
  • (c) इन विद्यार्थियों से अपनी अपेक्षाओं को कम करना चाहिए।
  • (d) अपनी शिक्षण पद्धति पर विचार करना चाहिए तथा बच्चों की सहभागिता में सुधार करने के लिए नए तरीके ढूँढ़ने चाहिए।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) अपनी शिक्षण पद्धति पर विचार करना चाहिए…

एक समावेशी शिक्षक को अपनी शिक्षण विधियों का विश्लेषण करना चाहिए ताकि सभी छात्रों को शामिल किया जा सके।

एक समावेशी कक्षा में, एक शिक्षक को विशिष्ट शैक्षिक योजनाओं को

  • (a) तैयार नहीं करना चाहिए।
  • (b) कभी-कभी तैयार करना चाहिए।
  • (c) सक्रिय रूप से तैयार करना चाहिए।
  • (d) तैयार करने के लिए हतोत्साहित होना चाहिए।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) सक्रिय रूप से तैयार करना चाहिए।

समावेशी शिक्षा में सभी छात्रों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए व्यक्तिगत शिक्षा योजनाओं (IEPs) को सक्रिय रूप से तैयार करना आवश्यक है।

‘पठनवैफल्य’ बच्चों के प्राथमिक लक्षण क्या हैं ?

  • (a) न्यून-अवधान विकार
  • (b) अपसारी चिंतन; पढ़ने में धाराप्रवाहिता
  • (c) धाराप्रवाह पढ़ने की अक्षमता
  • (d) एक ही गतिविषयक कार्य को बार-बार दोहराना

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) धाराप्रवाह पढ़ने की अक्षमता

‘पठनवैफल्य’ (Dyslexia) का मुख्य लक्षण धाराप्रवाह रूप से पढ़ने में अक्षमता है।

शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 में उल्लेख की गई ‘समावेशी शिक्षा’ की अवधारणा निम्नलिखित में किस पर आधारित है ?

  • (a) व्यवहारवादी सिद्धांत
  • (b) अशक्त बच्चों के प्रति एक सहानुभूतिक अभिवृत्ति
  • (c) अधिकार-आधारित मानवतावादी परिप्रेक्ष्य
  • (d) मुख्यतः व्यावसायिक शिक्षा उपलब्ध करा करके अशक्त बच्चों को मुख्यधारा में शामिल करना

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) अधिकार-आधारित मानवतावादी परिप्रेक्ष्य

RTE Act, 2009 मानता है कि शिक्षा प्रत्येक बच्चे का एक मौलिक अधिकार है।

संरचनावादी ढाँचे में, अधिगम प्राथमिक रूप से

  • (a) यंत्रवत् याद करने पर आधारित है।
  • (b) प्रबलन पर केंद्रित है।
  • (c) अनुबंधन द्वारा अर्जित है।
  • (d) अवबोधन की प्रक्रिया पर केंद्रित है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) अवबोधन की प्रक्रिया पर केंद्रित है।

संरचनावाद के अनुसार, सीखना एक सक्रिय प्रक्रिया है जिसमें शिक्षार्थी अर्थ और समझ का निर्माण करता है।

अनेक घटनाओं के बारे में बच्चों के द्वारा बनाए गए ‘सहजानुभूत सिद्धांतों’ के संदर्भ में एक शिक्षिका को क्या करना चाहिए ?

  • (a) बच्चों के इन सिद्धान्तों को अनदेखा करना चाहिए।
  • (b) बच्चों को दंडित करना चाहिए।
  • (c) बार-बार याद करने के द्वारा एक सही सिद्धांत से ‘बदल’ देना चाहिए।
  • (d) प्रतिकूल प्रमाण एवं उदाहरणों को प्रस्तुत करके बच्चों के इन सिद्धान्तों को चुनौती देनी चाहिए।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) प्रतिकूल प्रमाण एवं उदाहरणों को प्रस्तुत करके…

बच्चों के ‘सहज सिद्धांतों’ को खारिज करने के बजाय, उन्हें ऐसे उदाहरण देने चाहिए जो उन सिद्धांतों का खंडन करें और बेहतर समझ विकसित करें।

छात्र केंद्रित शिक्षाशास्त्र की क्या विशेषता है ?

  • (a) केवल पाठ्यपुस्तकों पर निर्भर होना
  • (b) बच्चों के अनुभवों को प्रमुखता देना
  • (c) यंत्रवत् याद करना
  • (d) योग्यता के आधार पर विद्यार्थियों को नामांकित करना तथा वर्गीकरण करना

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) बच्चों के अनुभवों को प्रमुखता देना

छात्र-केंद्रित शिक्षा में, सीखने की प्रक्रिया बच्चे के अपने अनुभवों, रुचियों और जिज्ञासाओं से शुरू होती है।

संवेग एवं संज्ञान एक दूसरे से ______ हैं।

  • (a) पूर्णतया अलग
  • (b) स्वतंत्र
  • (c) सन्निहित
  • (d) संबंधित नहीं

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) सन्निहित (inter-woven with)

संवेग (Emotions) और संज्ञान (Cognition) एक दूसरे से गहराई से जुड़े हुए हैं और एक दूसरे को प्रभावित करते हैं।

संरचनावादी सिद्धान्तों के अनुसार अधिगम के बारे में निम्नलिखित कथनों में से कौन सा सही है ?

  • (a) अधिगम पुनरुत्पादन एवं स्मरण की प्रक्रिया है।
  • (b) अधिगम यंत्रवत् याद करने की प्रक्रिया है।
  • (c) अधिगम आवृत्तीय संबंध के द्वारा व्यवहारों का अनुबंधन है।
  • (d) अधिगम सक्रिय विनियोजन के द्वारा ज्ञान की संरचना की प्रक्रिया है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) अधिगम सक्रिय विनियोजन के द्वारा ज्ञान की संरचना की प्रक्रिया है।

संरचनावाद के अनुसार, सीखना एक सक्रिय प्रक्रिया है जिसमें शिक्षार्थी ज्ञान का निर्माण स्वयं करता है।

विद्यार्थियों को स्पष्ट उदाहरण एवं गैर-उदाहरण देने के क्या परिणाम है ?

  • (a) अवधारणात्मक परिवर्तनों को प्रोत्साहित करने के लिए यह एक प्रभावशाली तरीका है।
  • (b) यह विद्यार्थियों के दिमाग मे भ्रांतियाँ उत्पन्न करता है।
  • (c) यह अवधारणाओं की समझ में अभाव पैदा करता है।
  • (d) यह अवधारणात्मक समझ के बजाय कार्यविधिक/प्रक्रियात्मक ज्ञान पर ध्यान केंद्रित करता है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) अवधारणात्मक परिवर्तनों को प्रोत्साहित करने के लिए…

उदाहरण और गैर-उदाहरण दोनों देने से अवधारणा की सीमाएं स्पष्ट होती हैं, जिससे गहरी समझ विकसित होती है।

बच्चों को अधिगम गतिविधियों में भागीदारी करने के लिए लगातार पुरस्कार देना व दंड का प्रयोग करने से क्या प्रभाव पड़ता है ?

  • (a) बाहरी अभिप्रेरणा कम होती है।
  • (b) आंतरिक अभिप्रेरणा बढ़ती है।
  • (c) यह बच्चों को प्रदर्शन आधारित लक्ष्यों के बजाय निपुणता पर ध्यान देने के लिए प्रोत्साहित करेगा।
  • (d) अधिगम में बच्चों की स्वाभाविक अभिरुचि तथा जिज्ञासा कम होती है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) अधिगम में बच्चों की स्वाभाविक अभिरुचि तथा जिज्ञासा कम होती है।

लगातार बाहरी पुरस्कार और दंड का प्रयोग करने से बच्चे की आंतरिक प्रेरणा समाप्त हो जाती है।

निम्नलिखित में से कौन सी प्रथाएँ सार्थक अधिगम को बढ़ावा देती हैं ? (i) शारीरिक दंड (ii) सहयोगात्मक अधिगम पर्यावरण (iii) सतत् एवं समग्र मूल्यांकन (iv) निरंतर तुलनात्मक मूल्यांकन

  • (a) (i), (ii)
  • (b) (ii), (iii)
  • (c) (i), (ii), (iii)
  • (d) (ii), (iii), (iv)

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) (ii), (iii)

सार्थक अधिगम को सहयोगात्मक वातावरण और सतत एवं समग्र मूल्यांकन से बढ़ावा मिलता है।

शिक्षक बच्चों की जटिल अवधारणाओं की समझ को किस प्रकार सहज कर सकते हैं ?

  • (a) एक व्याख्यान देकर के।
  • (b) प्रतियोगितात्मक अवसरों की व्यवस्था करके।
  • (c) बार-बार यांत्रिक अभ्यास के द्वारा।
  • (d) अन्वेषण एवं परिचर्चा के लिए अवसर उपलब्ध करके।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) अन्वेषण एवं परिचर्चा के लिए अवसर उपलब्ध करके।

बच्चों को खुद खोज करने और चर्चा करने के अवसर देने से वे जटिल अवधारणाओं को बेहतर समझते हैं।

एक प्राथमिक विद्यालय की अध्यापिका बच्चों को एक प्रभावशाली समस्या-समाधानकर्ता बनने के लिए किस प्रकार से प्रोत्साहित कर सकती है ?

  • (a) प्रत्येक छोटे कार्य के लिए भौतिक पुरस्कार देकर।
  • (b) केवल प्रक्रियात्मक ज्ञान पर बल/महत्त्व देकर।
  • (c) ‘गलत उत्तरों’ को अस्वीकार करके एवं दंडित करके।
  • (d) बच्चों को सहजानुभूत अनुमान लगाने के लिए प्रोत्साहित करके तथा उसी पर आधारित विचार मंथन करके।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) बच्चों को सहजानुभूत अनुमान लगाने के लिए प्रोत्साहित करके…

बच्चों को सहज अनुमान और विचार-मंथन के लिए प्रोत्साहित करने से उनमें समस्या-समाधान के प्रति रचनात्मक दृष्टिकोण विकसित होता है।

निम्नलिखित अवधि में से किसमें शारीरिक वृद्धि एवं विकास तीव्र गति से घटित होता है ?

  • (a) शैशवावस्था एवं प्रारंभिक बाल्यावस्था
  • (b) प्रारंभिक बाल्यावस्था एवं मध्य बाल्यावस्था
  • (c) मध्य बाल्यावस्था एवं किशोरावस्था
  • (d) किशोरावस्था एवं वयस्कता

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) शैशवावस्था एवं प्रारंभिक बाल्यावस्था

शारीरिक वृद्धि की गति सबसे तीव्र शैशवावस्था और प्रारंभिक बाल्यावस्था में होती है।

निम्नलिखित में से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?

  • (a) विकास जीवनपर्यन्त होता है।
  • (b) विकास परिवर्त्य होता है।
  • (c) विकास आनुवंशिकता एवं पर्यावरण दोनों के द्वारा प्रभावित होता है।
  • (d) विकास सार्वभौमिक है तथा सांस्कृतिक संदर्भ इसे प्रभावित नहीं करते।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) विकास सार्वभौमिक है तथा सांस्कृतिक संदर्भ इसे प्रभावित नहीं करते।

यह कथन गलत है। विकास हमेशा सांस्कृतिक संदर्भों से प्रभावित होता है।

वैयक्तिक विभिन्नताओं का प्राथमिक कारण क्या है ?

  • (a) लोगों के द्वारा माता-पिता से प्राप्त आनुवंशिक संकेत पद्धति (कोड)
  • (b) जन्मजात विशेषताएँ
  • (c) पर्यावरणीय प्रभाव
  • (d) आनुवंशिकता एवं पर्यावरण के बीच जटिल पारस्परिक क्रिया।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) आनुवंशिकता एवं पर्यावरण के बीच जटिल पारस्परिक क्रिया।

व्यक्ति का विकास आनुवंशिकता (Heredity) और पर्यावरण (Environment) की जटिल अंतःक्रिया का परिणाम होता है।

निम्नलिखित में से कौन सा द्वितीयक समाजीकरण एजेन्सी का उदाहरण है ?

  • (a) परिवार एवं पास-पड़ोस
  • (b) परिवार एवं मीडिया
  • (c) विद्यालय एवं मीडिया
  • (d) मीडिया एवं पास-पड़ोस

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) विद्यालय एवं मीडिया

प्राथमिक एजेंसी परिवार है। द्वितीयक एजेंसियों में विद्यालय, मीडिया, मित्र समूह आदि आते हैं।

CTET Dec 2019 Paper 1, भाग-II: गणित (Mathematics)

तीन ब्रांड A, B तथा C के पेन क्रमशः 10, 12 और 24 के पैकेटों में उपलब्ध हैं… पैकेटों की न्यूनतम संख्या क्या होगी ?

  • (a) A = 10, B = 12, C = 5
  • (b) A = 5, B = 12, C = 10
  • (c) A = 10, B = 5, C = 12
  • (d) A = 12, B = 10, C = 5

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) A = 12, B = 10, C = 5

10, 12, 24 का LCM = 120। A के पैकेट = 120/10=12, B के पैकेट = 120/12=10, C के पैकेट = 120/24=5।

एक वर्ग की भुजा 4 cm है। इसे काट कर 4 बराबर वर्गों में विभाजित किया गया है। प्रत्येक छोटे वर्ग का क्षेत्रफल क्या होगा ?

  • (a) 4 cm²
  • (b) 1 cm²
  • (c) 16 cm²
  • (d) 8 cm²

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) 4 cm²

बड़े वर्ग का क्षेत्रफल = 16 cm²। प्रत्येक छोटे वर्ग का क्षेत्रफल = 16/4 = 4 cm²।

निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही नहीं है?

  • (a) सभी अभाज्य संख्याएँ विषम संख्याएँ होती हैं।
  • (b) अभाज्य संख्याएँ अपरिमित रूप से अनेक हैं।
  • (c) अभाज्य संख्याओं के केवल दो गुणनखण्ड होते हैं।
  • (d) एक अंक वाली केवल चार अभाज्य संख्याएँ हैं।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) सभी अभाज्य संख्याएँ विषम संख्याएँ होती हैं।

यह गलत है क्योंकि ‘2’ एक सम अभाज्य संख्या है।

वह संख्या जो 1 से 10 (दोनों सम्मिलित) तक सभी संख्याओं से विभाज्य होगी, निम्न है :

  • (a) 10
  • (b) 100
  • (c) 604
  • (d) 2520

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) 2520

1 से 10 तक की सभी संख्याओं का LCM 2520 होता है।

आयशा के पास केवल ₹5 और ₹10 के सिक्के हैं। यदि उसके पास सिक्कों की कुल संख्या 25 और ₹160 का धन है, तो उसके पास ₹5 और ₹10 के सिक्कों की संख्या है :

  • (a) क्रमशः 18 और 7
  • (b) क्रमशः 10 और 15
  • (c) क्रमशः 15 और 10
  • (d) क्रमशः 20 और 5

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) क्रमशः 18 और 7

समीकरण हल करने पर: ₹5 के 18 सिक्के और ₹10 के 7 सिक्के।

मान ज्ञात कीजिए : 17.5 × 3 – 21 ÷ 7 – 3 × 12.5

  • (a) 52.5
  • (b) 12
  • (c) 120
  • (d) 50

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) 12

BODMAS नियम से: 52.5 – 3 – 37.5 = 12।

एक बाग के वृक्षों में नीम के वृक्षों की संख्या एक-छठवाँ भाग है… बाग में यूकेलिप्टस के कितने वृक्ष हैं ?

  • (a) 5
  • (b) 10
  • (c) 15
  • (d) 20

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) 10

कुल वृक्ष = 30। अशोक = 15। यूकेलिप्टस = 30 – (5+15) = 10।

एक रेलगाड़ी दिल्ली से 29 अगस्त, 2019 को 16:30 बजे… इस यात्रा का कुल समय है

  • (a) 36 घंटे 15 मिनट
  • (b) 38 घंटे 45 मिनट
  • (c) 39 घंटे 45 मिनट
  • (d) 40 घंटे 15 मिनट

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) 40 घंटे 15 मिनट

कुल समय = (7 घंटे 30 मिनट) + (24 घंटे) + (8 घंटे 45 मिनट) = 40 घंटे 15 मिनट।

निम्नलिखित में से किसमें लम्बाइयों को घटते क्रम में व्यवस्थित किया गया है ?

  • (a) 8500 mm, 800 cm 8 mm, 80 dm 8 cm, 8 m
  • (b) 80 dm 8 cm, 8500 mm, 8 m, 800 cm 8 mm
  • (c) 8 m, 80 dm 8 cm, 8500 mm, 800 cm 8 mm
  • (d) 8500 mm, 80 dm 8 cm, 800 cm 8 mm, 8 m

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) 8500 mm, 80 dm 8 cm, 800 cm 8 mm, 8 m

mm में बदलने पर घटता क्रम: 8500, 8080, 8008, 8000।

एक 180 cm लम्बी तार को एक आयत का रूप दिया गया। यदि आयत की चौड़ाई 30 cm है, तो इसकी लम्बाई क्या है ?

  • (a) 45 cm
  • (b) 60 cm
  • (c) 90 cm
  • (d) 120 cm

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) 60 cm

परिमाप = 180 = 2(लंबाई + 30)। हल करने पर लंबाई = 60 cm।

कक्षा II के छात्रों को 44 लिखने के लिए कहा गया, तो कुछ ने 404 लिखा… आप इसको कैसे संबोधित करेंगे ?

  • (a) उनकी कॉपियों में सही उत्तर लिखेंगे।
  • (b) उन्हें मूर्त पदार्थ से विनिमय नियम समझायेंगे।
  • (c) उनको उस समूह में रखेंगे, जिसने सही लिखा है।
  • (d) उन्हें सही उत्तर प्राप्त करने के लिए कहेंगे।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) उन्हें मूर्त पदार्थ से विनिमय नियम समझायेंगे।

यह स्थानीय मान की त्रुटि है जिसे मूर्त वस्तुओं से सबसे अच्छा समझाया जा सकता है।

गणित के प्राथमिक पाठ्यक्रम में ‘प्रतिचित्रण’ का परिचय देने का मुख्य प्रयोजन है…

  • (a) A और C
  • (b) A और D
  • (c) A और B
  • (d) B और C

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) A और B

प्रतिचित्रण (Mapping) से स्थानिक सोच और आनुपातिक तर्क विकसित होता है।

एन सी एफ 2005 के अनुसार… गणित पाठ्यक्रम का भाग नहीं हैं ?

  • (a) चौपड़ (टाइलिंग)
  • (b) सममिति
  • (c) प्रतिरूप
  • (d) अनुपात

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) अनुपात (Ratio)

अनुपात उच्च प्राथमिक स्तर का विषय है।

सूत्र का प्रयोग किए बिना अध्यापक… किन साधनों का प्रयोग कर सकता है कि विभिन्न आयामों वाले दो आयतों का क्षेत्रफल समान हो सकता है…

  • (a) केवल B
  • (b) B और D
  • (c) केवल C
  • (d) A और D

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) B और D

ग्राफ पेपर और टाइल दोनों मूर्त वस्तुएं हैं जिनसे बिना सूत्र के क्षेत्रफल की अवधारणा को समझाया जा सकता है।

निम्न में से गणित में उपलब्धि कम होने का कारण क्या हो सकता है ?

  • (a) लिंग
  • (b) सामाजिक-सांस्कृतिक पृष्ठभूमि
  • (c) गणित का स्वरूप
  • (d) व्यक्ति की स्वाभाविक क्षमता

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) सामाजिक-सांस्कृतिक पृष्ठभूमि

बच्चे की सामाजिक-सांस्कृतिक पृष्ठभूमि उसकी गणितीय उपलब्धि को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित कर सकती है।

यह समझाने के लिए कि 1/4, 1/3 से छोटा है, कौन सी योजना सबसे अधिक उपयुक्त है ?

  • (a) लघुत्तम समापवर्तक विधि का प्रयोग
  • (b) कागज की पट्टियों का प्रयोग
  • (c) डाइनिस ब्लॉक्स (Dienes blocks) का प्रयोग
  • (d) संख्या चार्ट का प्रयोग

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) कागज की पट्टियों का प्रयोग

भिन्न की अवधारणा को समझाने के लिए मूर्त वस्तुओं (जैसे कागज की पट्टियां) का प्रयोग सबसे प्रभावी होता है।

प्राथमिक कक्षाओं में बच्चों को गणित पढ़ाने के लिए बनाई जाने वाली पाठ योजना का… अति महत्त्वपूर्ण पहलू है ?

  • (a) पाठ्य-पुस्तक के अनुक्रम का अनुसरण करना
  • (b) गणितीय संकल्पनाओं को संरचनात्मक ढंग से प्रस्तुत करना
  • (c) विद्यार्थियों को अवसर देना कि वे संकल्पनाओं की संरचना करें
  • (d) क्रियाकलापों को लिखना और इस संदर्भ में प्रश्न देना।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) विद्यार्थियों को अवसर देना कि वे संकल्पनाओं की संरचना करें

संरचनावादी दृष्टिकोण के अनुसार, सबसे महत्वपूर्ण है बच्चों को ज्ञान का निर्माण करने के अवसर देना।

निम्नलिखित में से किसे संरचनात्मक (रचनावादी) गणितीय कक्षा कक्ष का लक्षण नहीं माना जा सकता है ?

  • (a) गणित के अधिगम में भाषा और संवादों की भूमिका पर उचित ध्यान दिया जाता है।
  • (b) अध्यापक स्वीकार करता है कि दी गई अन्योन्य क्रिया को विभिन्न विद्यार्थी अलग-अलग प्रकार से समझ सकते हैं।
  • (c) प्राथमिक स्तर पर आकलन के लिए विषयपरक प्रकार की परीक्षा का उपयोग किया जाता है।
  • (d) गणित और दूसरे पाठ्येतर क्षेत्रों के बीच के संबंधों को उजागर किया जाता है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) प्राथमिक स्तर पर आकलन के लिए विषयपरक प्रकार की परीक्षा का उपयोग किया जाता है।

रचनावादी कक्षा में आकलन प्रक्रिया-आधारित होता है, न कि केवल अंतिम उत्तर पर आधारित विषयपरक (Objective) परीक्षण।

निम्नलिखित में से कौन से कथन की सहमति गणित के संरचनात्मक (रचनावादी दृष्टिकोण) से की जा सकती है ?

  • (a) गणित तथ्यों को सीखने के बारे में है।
  • (b) गणितज्ञों से सच्चाई का आविष्कार अपेक्षित होना चाहिए।
  • (c) गणित पूर्णतया विषयपरक है।
  • (d) मानसदर्शन गणित का महत्त्वपूर्ण पहलू है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) मानसदर्शन गणित का महत्त्वपूर्ण पहलू है।

मानसदर्शन (Visualisation) रचनावादी दृष्टिकोण का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है जो गणितीय विचारों को देखने और संबंध बनाने में मदद करता है।

निम्नलिखित में से कौन सा क्रियाकलाप बच्चों में त्रिविम समझ को विकसित करने के लिए अधिक उपयुक्त है ?

  • (a) बोतल के ऊपरी दृश्य को चित्रित करना।
  • (b) मानचित्र पर शहरों का स्थान निर्धारण करना।
  • (c) चंद्रमा के उदय होने का समय लिखना।
  • (d) संख्याओं को संख्या रेखा पर निरूपित करना।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) बोतल के ऊपरी दृश्य को चित्रित करना।

त्रिविम या स्थानिक समझ (Spatial understanding) का संबंध वस्तुओं को विभिन्न दृष्टिकोणों से कल्पना करने की क्षमता से है।

CTET Dec 2019 Paper 1, भाग-III: पर्यावरण अध्ययन (Environmental Studies)

गणित के अधिगम के संबंध में निम्नलिखित में से क्या सही नहीं है ?

  • (a) गणित में उत्कृष्ट प्रदर्शन की प्रतिभा स्वाभाविक होती है।
  • (b) अध्यापक के सीखने वालों के प्रति विचारों का अधिगम परिणामों पर प्रभावशाली असर होता है।
  • (c) विद्यार्थियों की सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि का गणित के निष्पादन पर असर होता है।
  • (d) विद्यालय में दिए जाने वाले निर्देशों की भाषा का असर बच्चे के गणित के प्रदर्शन पर हो सकता है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) गणित में उत्कृष्ट प्रदर्शन की प्रतिभा स्वाभाविक होती है।

यह कथन एक मिथक है। गणित में सफलता जन्मजात प्रतिभा के बजाय अभ्यास और दृष्टिकोण पर निर्भर करती है।

निम्नलिखित शाब्दिक समस्या के प्रकार को पहचानिए: “मेरे पास 6 पेंसिल हैं। मनीष के पास मेरे से दो अधिक हैं…”

  • (a) तुलनात्मक जमा
  • (b) तुलनात्मक घटा
  • (c) व्यवकलित जमा
  • (d) व्यवकलित घटा

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) तुलनात्मक जमा

इस समस्या में दो मात्राओं के बीच तुलना की जा रही है, इसलिए यह ‘तुलनात्मक जमा’ है।

हिंदू-अरबी गणना-प्रणाली के लिए निम्नलिखित में से कौन सा सही नहीं है ?

  • (a) एक संख्या में अंक की स्थिति इसका मान बताती है।
  • (b) यह योगात्मक प्रकृति का है।
  • (c) इसमें आधार 2 की प्रणाली का पालन किया जाता है।
  • (d) यह गुणनात्मक प्रकृति का है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) इसमें आधार 2 की प्रणाली का पालन किया जाता है।

हिंदू-अरबी संख्या प्रणाली आधार 10 (दशमलव) का उपयोग करती है, न कि आधार 2 का।

प्राथमिक स्तर पर ज्यामिति के अध्यापन के लिए वांछनीय प्रक्रिया पहचानिए।

  • (a) …सीमित रखना चाहिए।
  • (b) …स्पष्ट परिभाषा देनी चाहिए…
  • (c) बच्चों को प्रचुर अवसर दिए जाने चाहिए कि वे दिक्स्थान की अंतर्दशी समझ को विकसित कर सकें।
  • (d) …शब्दसंग्रह का विकास करना उद्देश्य नहीं होना चाहिए।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) बच्चों को प्रचुर अवसर दिए जाने चाहिए…

प्राथमिक स्तर पर बच्चों को मूर्त अनुभवों के माध्यम से अपनी सहज स्थानिक समझ विकसित करने के अवसर दिए जाने चाहिए।

निम्नलिखित में से क्या गणितीय तर्कणा का सूचक है ?

  • (a) गणितीय संकल्पनाओं की परिभाषा देने की क्षमता
  • (b) गणितीय प्रक्रिया की तर्कसंगतता देने की क्षमता
  • (c) परिकलन में निपुणता की क्षमता
  • (d) विभिन्न परिस्थितियों में सही सूत्रों को स्मरण करने की क्षमता।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) गणितीय प्रक्रिया की तर्कसंगतता देने की क्षमता

गणितीय तर्कणा का अर्थ किसी प्रक्रिया के पीछे के ‘क्यों’ को समझना और उसे स्पष्ट करना है।

सुपर बाज़ार में सब्जियों की मूल्य सूची… संजय ने खरीदारी की… उसे कितने रुपये वापिस मिलेंगे ?

  • (a) ₹ 112.50
  • (b) ₹ 87.50
  • (c) ₹ 86.50
  • (d) ₹ 97.50

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) ₹ 87.50

कुल खर्च = ₹112.50। वापस मिलेंगे = 200 – 112.50 = ₹87.50।

मैं एक दो अंकों की संख्या हूँ… संख्या है:

  • (a) 57
  • (b) 23
  • (c) 35
  • (d) 13

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) 57

5 और 7 क्रमिक अभाज्य हैं। 5+7=12, जो 3 और 4 का गुणज है।

एक रेलवे स्टेशन पर कार पार्किंग की दर… राजीव ने… भुगतान करना होगा ?

  • (a) ₹ 135
  • (b) ₹ 150
  • (c) ₹ 130
  • (d) ₹ 100

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) ₹ 130

कुल समय 9 घंटे 30 मिनट। आधिकारिक उत्तर कुंजी के अनुसार, इसका उत्तर ₹130 है, जो संभवतः एक जटिल गणना पर आधारित है।

आरोही क्रम में व्यवस्थित करने पर… कौन सी संख्या तृतीय स्थान पर होगी ?

  • (a) 7.70
  • (b) 7.007
  • (c) 7.07
  • (d) 7.707

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) 7.07

आरोही क्रम: 0.77, 7.007, 7.07, 7.70, 7.707।

एक पाँच अंकों की संख्या में… संख्या क्या है ?

  • (a) 64082
  • (b) 64028
  • (c) 46028
  • (d) 60482

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) 64082

शर्तों के अनुसार संख्या 64082 बनती है।

कोई व्यक्ति 29 नवम्बर, 2019 को… ट्रेन की औसत चाल थी –

  • (a) 132.5 km/h
  • (b) 60 km/h
  • (c) 53 km/h
  • (d) 45 km/h

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) 53 km/h

कुल समय = 40 घंटे। औसत चाल = 2120/40 = 53 km/h।

निम्नलिखित में से कौन अन्तर्राष्ट्रीय ख्याति प्राप्त वेट लिफ्टर है ?

  • (a) सुनीता विलियम्स
  • (b) बछेन्द्री पाल
  • (c) सूर्यमणि
  • (d) कर्णम मल्लेश्वरी

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) कर्णम मल्लेश्वरी

कर्णम मल्लेश्वरी ओलंपिक में पदक जीतने वाली पहली भारतीय महिला वेट लिफ्टर हैं।

नीचे दिया गया कौन सा एक समूह जड़ों का है ?

  • (a) चुकन्दर, आलू, अदरक
  • (b) गाजर, हल्दी, अदरक
  • (c) शकरकन्दी, मूली, हल्दी
  • (d) गाजर, चुकन्दर, मूली

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) गाजर, चुकन्दर, मूली

आलू और अदरक तने हैं, जड़ें नहीं।

‘रेगिस्तानी ओक’ नाम का एक पेड़ है, जो पाया जाता है

  • (a) आबू धाबी में
  • (b) ऑस्ट्रेलिया में
  • (c) राजस्थान के रेगिस्तानों में
  • (d) संयुक्त अरब अमीरात के रेगिस्तानों में

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) ऑस्ट्रेलिया में

रेगिस्तानी ओक ऑस्ट्रेलिया के शुष्क क्षेत्रों में पाया जाता है।

नीपेन्थिस… के विषय में सही कथन हैं –

  • (a) केवल A और B
  • (b) केवल A और C
  • (c) केवल B और D
  • (d) A, B और C

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) केवल A और B

यह कीड़े-मकोड़ों के अलावा छोटे जीवों को भी फंसाता है और आवाज नहीं निकालता, बल्कि गंध छोड़ता है।

…महात्मा गांधी ने जिस दांडी के समुद्र तट तक… यात्रा की थी वह… किस राज्य में स्थित है ?

  • (a) आंध्रप्रदेश
  • (b) कर्नाटक
  • (c) महाराष्ट्र
  • (d) गुजरात

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) गुजरात

दांडी गुजरात राज्य में स्थित है।

उच्च ज्वर के साथ कंपकंपी जिसका उपचार सिंकोना पेड़ की छाल से किया जा सकता है, वह है –

  • (a) मियादी बुखार
  • (b) मलेरिया
  • (c) चिकनगुनिया
  • (d) डेंगू

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) मलेरिया

मलेरिया का पारंपरिक उपचार सिंकोना की छाल से प्राप्त कुनैन से किया जाता है।

किसी डॉक्टर का घर X पर… अस्पताल के सापेक्ष डॉक्टर के घर की सही दिशा क्या है ?

  • (a) उत्तर-पूर्व
  • (b) उत्तर-पश्चिम
  • (c) दक्षिण-पूर्व
  • (d) दक्षिण-पश्चिम

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) उत्तर-पश्चिम

निर्देशों के अनुसार आरेख बनाने पर, अस्पताल के सापेक्ष घर की दिशा उत्तर-पश्चिम आती है।

‘चेराओ’ नाच कहाँ के लोग करते हैं ?

  • (a) झारखण्ड
  • (b) मिजोरम
  • (c) मणिपुर
  • (d) मेघालय

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) मिजोरम

चेराओ मिजोरम का एक पारंपरिक बांस नृत्य है।

तमिलनाडु के निकटवर्ती राज्य हैं –

  • (a) आंध्र प्रदेश, उड़ीसा, कर्नाटक
  • (b) केरल, आंध्र प्रदेश, महाराष्ट्र
  • (c) कर्नाटक, छत्तीसगढ़, केरल
  • (d) आंध्र प्रदेश, केरल, कर्नाटक

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) आंध्र प्रदेश, केरल, कर्नाटक

तमिलनाडु की सीमाएं केरल, कर्नाटक और आंध्र प्रदेश से लगती हैं।

NCF-2005 के अनुसार… पर्यावरण अध्ययन शिक्षण का उद्देश्य नहीं होना चाहिए ?

  • (a) …जिज्ञासा एवं सृजनात्मकता को बढ़ावा देना।
  • (b) …बुनियादी संज्ञानात्मक और गत्यात्मक कौशल प्राप्त करना…
  • (c) …संबंधों को पहचानने व समझने में बच्चों को प्रशिक्षित करना।
  • (d) पर्यावरणीय समझ के द्वारा बच्चों में सटीक संख्यात्मक कौशलों का विकास करना।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) …सटीक संख्यात्मक कौशलों का विकास करना।

प्राथमिक स्तर पर EVS का उद्देश्य संख्यात्मक कौशल विकसित करना नहीं है, यह गणित का उद्देश्य है।

पर्यावरण अध्ययन कक्षाओं III से V के लिए एक विषय क्षेत्र है, जो संकलित करता है

  • (a) विज्ञान की अवधारणाओं…
  • (b) पर्यावरण शिक्षा, सामाजिक अध्ययन और विज्ञान की अवधारणाओं…
  • (c) विज्ञान और सामाजिक विज्ञान की अवधारणाओं…
  • (d) पर्यावरणीय शिक्षा और विज्ञान की अवधारणाओं…

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) पर्यावरण शिक्षा, सामाजिक अध्ययन और विज्ञान…

EVS एक एकीकृत विषय है जिसमें विज्ञान, सामाजिक अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा शामिल है।

निम्नलिखित में से क्या पर्यावरण अध्ययन के संदर्भ में सही है ?

  • (a) …I से V तक की कक्षाओं में पढ़ाया जाता है।
  • (b) I से II की कक्षाओं के लिए, भाषा और गणित के माध्यम से पर्यावरण अध्ययन पढ़ाया जाता है।
  • (c) …II, III और IV की कक्षाओं के लिए…
  • (d) …I से II तक की कक्षाओं के लिए…

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) I से II की कक्षाओं के लिए, भाषा और गणित के माध्यम से…

NCF-2005 के अनुसार, कक्षा I और II में EVS को भाषा और गणित के माध्यम से पढ़ाया जाता है।

बच्चों को पर्यावरण अध्ययन को सीखने के लिए खोजने के द्वारा पर्याप्त समय दिया जाता है यह इंगित करता है, कि

  • (a) …याद करके सीखा जाता है।
  • (b) …सूचनाओं के द्वारा सीखा जाता है।
  • (c) पर्यावरण अध्ययन बाल-केन्द्रित है।
  • (d) पर्यावरण अध्ययन शिक्षक केन्द्रित है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) पर्यावरण अध्ययन बाल-केन्द्रित है।

स्वयं खोज करने के अवसर देना बाल-केंद्रित शिक्षा का संकेत है।

निम्नलिखित में से कौन सा पर्यावरण अध्ययन पाठ्यक्रम के सुझावित प्रकरणों का उपप्रकरण है ?

  • (a) परिवार और मित्र
  • (b) भोजन
  • (c) जानवर
  • (d) हम चीजें कैसे बनाते हैं ?

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) जानवर

‘जानवर’ और ‘पौधे’ ‘परिवार और मित्र’ थीम के उप-प्रकरण हैं।

निम्नलिखित में से क्या पर्यावरण अध्ययन के शिक्षक के लिए वांछनीय गतिविधि है ?

  • (a) विभिन्न कक्षाओं के बहुसांस्कृतिक क्षेत्रों को संबोधित करना।
  • (b) …महत्त्वपूर्ण सूचनाओं को बच्चों को देने के लिए प्रेरित करना।
  • (c) …छः प्रकरणों का रेखीय आयोजन करना।
  • (d) केवल पाठ्य-पुस्तकों पर आश्रित रहना।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) विभिन्न कक्षाओं के बहुसांस्कृतिक क्षेत्रों को संबोधित करना।

एक अच्छे शिक्षक को कक्षा की विविधता का सम्मान करना चाहिए और शिक्षण में शामिल करना चाहिए।

निम्नलिखित में से क्या पर्यावरण अध्ययन में बच्चों के द्वारा ज्ञान की रचना में महत्त्वपूर्ण है ?…

  • (a) A, B और C
  • (b) केवल A और C
  • (c) A, C और D
  • (d) केवल C

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) A, B और C

ज्ञान की रचना में बच्चों की सक्रिय भागीदारी, समुदाय और पाठ्यपुस्तक महत्वपूर्ण हैं। केवल परिभाषाएं याद करना नहीं।

बच्चों को पर्यावरण अध्ययन सीखने में प्रभावशाली तरीके से जोड़ा जा सकता है…

  • (a) A, C, D
  • (b) A और B only
  • (c) C और D only
  • (d) A, B और C

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) A और B only

वृत्तांत (Narratives) और कहानियाँ (Stories) बच्चों के लिए सीखने को प्रासंगिक और रोचक बनाती हैं।

पर्यावरण अध्ययन के शिक्षक के द्वारा बच्चों को जानवरों का अवलोकन और उनका चित्र बनाने को प्रेरित करने का उद्देश्य है…

  • (a) केवल A
  • (b) A और C only
  • (c) केवल B
  • (d) A, B और C

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) A, B और C

इससे बच्चों में सृजनात्मकता, अवलोकन कौशल और सौंदर्य बोध का विकास होता है।

पर्यावरण अध्ययन में शिल्पकला और चित्रकला को समूह में करके सीखने पर बल दिया जाता है क्योंकि…

  • (a) A और D only
  • (b) B और D only
  • (c) B और C only
  • (d) C और D only

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) B और C only

समूह में काम करने से सहयोगात्मक शिक्षा (peer learning) और सामाजिक अंतःक्रिया बेहतर होती है।

निम्नलिखित में से क्या पर्यावरण अध्ययन को सीखने का सबसे प्रभावशाली संसाधन है ?…

  • (a) केवल D
  • (b) C और D only
  • (c) A, B और C
  • (d) A और B only

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) A, B और C

वास्तविक दुनिया से जुड़े संसाधन (परिवार, समुदाय, समाचार-पत्र) सबसे प्रभावशाली हैं।

निम्नलिखित सीखने के कौन से सिद्धांत का पर्यावरण अध्ययन में अनुसरण होता है ?

  • (a) वैश्विक से स्थानीय
  • (b) अमूर्त से मूर्त
  • (c) अज्ञात से ज्ञात
  • (d) ज्ञात से अज्ञात

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) ज्ञात से अज्ञात

शिक्षण बच्चे के मौजूदा ज्ञान (ज्ञात) से शुरू होकर नई अवधारणाओं (अज्ञात) की ओर जाना चाहिए।

निम्नलिखित में से कौन सा पर्यावरण अध्ययन में सीखने का रचनात्मक आकलन का साधन नहीं है

  • (a) पोर्टफोलियो
  • (b) क्रम निर्धारण मापनी
  • (c) वर्णन अभिलेख
  • (d) वार्षिक उपलब्धि परीक्षण

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) वार्षिक उपलब्धि परीक्षण

वार्षिक परीक्षण योगात्मक आकलन (Summative Assessment) है, रचनात्मक नहीं।

निम्नलिखित में से किसको पर्यावरण अध्ययन में बच्चों के आकलन में दूर करना चाहिए ?

  • (a) बच्चों के उत्तरों को सही या गलत में आँकना।
  • (b) …’आज हमने क्या सीखा’ पर चर्चा।
  • (c) आकलन के संकेतकों का उपयोग।
  • (d) बच्चों के सीखने के गुणात्मक आकलन।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) बच्चों के उत्तरों को सही या गलत में आँकना।

आकलन का उद्देश्य बच्चों की सोच प्रक्रिया को समझना है, न कि केवल उत्तर को सही या गलत ठहराना।

एक कक्षा V की शिक्षक… चीनी के कुछ दाने डालने को कहती है… अर्थपूर्ण सीखने को मिल सकता है यदि शिक्षक…

  • (a) …अवलोकन करने को प्रेरित करती है।
  • (b) …अनुभव साझा करने को प्रेरित करती है।
  • (c) …अवलोकन, अनुभव साझा और उस पर चर्चा करने को प्रेरित करती है।
  • (d) …प्रश्नों को घर से करने को प्रेरित करती है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) …अवलोकन, अनुभव साझा और उस पर चर्चा…

यह सबसे समग्र दृष्टिकोण है जो अवलोकन, अभिव्यक्ति और निष्कर्ष को जोड़ता है।

नीचे दी गयी सूची पर विचार कीजिए… कौन सा दूसरों से भिन्न है ?

  • (a) मछली
  • (b) कौआ
  • (c) घड़ियाल
  • (d) कछुआ

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) कौआ

कौआ को छोड़कर बाकी सभी जीव मुख्य रूप से पानी में रहते हैं।

कॉलम-I और कॉलम-II का मिलान करें…

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: A-V; B-I; C-II; D-III

सही मिलान: हाँगकांग-पकाया साँप, केरल-टैपिओका, कश्मीर-सरसों के तेल में मछली, गोआ-नारियल के तेल में मछली।

कौन सी प्रजाति झटके से अपनी गर्दन आगे-पीछे करती है ?

  • (a) उल्लू
  • (b) कौआ
  • (c) बसन्त गौरी
  • (d) मैना

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) मैना

मैना अपनी गर्दन झटके से आगे-पीछे करती है।

घरों के नीचे दिए गए विवरणों पर विचार कीजिए…

  • (a) A और B
  • (b) B और C
  • (c) A और C
  • (d) केवल C

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) A और C

कथन B गलत है; बांस के घर असम में बनते हैं।

हाथियों के विषय में नीचे दिए गए कथनों पर विचार कीजिए…

  • (a) A, B और C
  • (b) B, C और D
  • (c) C, D और A
  • (d) A, B और D

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) C, D और A

कथन B गलत है; हाथी लगभग 100 किलो पत्ते खाता है, 200 किलो नहीं।

CTET Dec 2019 Paper 1, भाग-IV: भाषा-I (हिन्दी)

अनुच्छेद के आधार पर हमें किस पर सर्वाधिक ध्यान देने की ज़रूरत है ?

  • (a) विज्ञान पर
  • (b) कला प्रवृत्ति पर
  • (c) किशोरावस्था पर
  • (d) बाल्यावस्था पर

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) कला प्रवृत्ति पर

गद्यांश कला प्रवृत्ति पर ध्यान देने की जरूरत पर बल देता है।

अनुच्छेद के अनुसार गणित, भूगोल, इतिहास आदि विषय

  • (a) तर्क प्रधान हैं।
  • (b) भाव प्रधान हैं।
  • (c) कला प्रधान हैं।
  • (d) बोध प्रधान हैं।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) तर्क प्रधान हैं।

गद्यांश के अनुसार इन विषयों की बुनियाद तार्किक है।

ज्ञान-विज्ञान को बहुत अधिक महत्त्व देने के कारण

  • (a) समाज उन्नति कर रहा है।
  • (b) समाज में विभाजन हो रहा है।
  • (c) व्यक्ति सृजन की राह पर है।
  • (d) व्यक्ति विध्वंस की राह पर नहीं है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) समाज में विभाजन हो रहा है।

गद्यांश के अनुसार, समाज में फूट पड़ी है।

किशोरावस्था तार्किकता की प्रधानता और भाव के अभाव में ______ का रास्ता अपना रही है।

  • (a) पतन
  • (b) ज्ञान
  • (c) प्रगति
  • (d) कर्म

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) पतन

अनुच्छेद के अनुसार, किशोरावस्था “गलत रास्ते पर” जा रही है, जो पतन का द्योतक है।

इनमें से कौन सा शब्द समूह से भिन्न है ?

  • (a) तार्किक
  • (b) स्वाभाविक
  • (c) साहित्यिक
  • (d) अभिव्यक्ति

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) अभिव्यक्ति

अन्य तीन शब्द विशेषण हैं, जबकि ‘अभिव्यक्ति’ एक संज्ञा है।

‘आज की तालीम भी इसी दौड़ में साथ दे रही है।’ वाक्य में निपात है

  • (a) आज
  • (b) भी
  • (c) इस
  • (d) में

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) भी

‘भी’ एक निपात है जो वाक्य में अतिरिक्त बल देता है।

‘विकसित’ शब्द में प्रत्यय है

  • (a) सित
  • (b) इत
  • (c) त
  • (d) सत

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) इत

विकास + इत = विकसित।

अनुच्छेद के आधार पर कहा जा सकता है कि आधुनिक शिक्षा का नतीजा

  • (a) सुखद है।
  • (b) दुःखद है।
  • (c) औसत है।
  • (d) पता नहीं।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) दुःखद है।

गद्यांश में आधुनिक शिक्षा के नतीजों को नकारात्मक रूप में दर्शाया गया है।

आधुनिक शिक्षा में किस विषय को सबसे अधिक महत्त्व दिया जाता है ?

  • (a) कला को
  • (b) भाषा को
  • (c) विज्ञान को
  • (d) इतिहास को

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) विज्ञान को

अनुच्छेद के अनुसार, ‘विकसित विज्ञान’ का सबसे महत्त्वपूर्ण स्थान है।

‘हिमकिरीट’ का आशय है

  • (a) ठंडा मुकुट
  • (b) बर्फ़ का मुकुट
  • (c) चाँदी का मुकुट
  • (d) स्वर्णिम मुकुट

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) बर्फ़ का मुकुट

हिम (बर्फ) + किरीट (मुकुट) = बर्फ का मुकुट।

‘नगपति’ का विग्रह और समास होगा

  • (a) रत्नों (नग) का पति – तत्पुरुष
  • (b) नगों (पर्वतों) का पति है जो – कर्मधारय
  • (c) नगों (पर्वतों) का पति – तत्पुरुष
  • (d) नगों का पति है जो, ऐसा – बहुव्रीहि

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) नगों का पति है जो, ऐसा – बहुव्रीहि

‘नगपति’ का अर्थ है पर्वतों का स्वामी, अर्थात हिमालय। जब दो पद मिलकर किसी तीसरे पद की ओर संकेत करते हैं, तो वहाँ बहुव्रीहि समास होता है।

किस पंक्ति में कहा गया है कि हिमालय शक्ति की ज्वालाओं का ढेर है ?

  • (a) युग-युग अजेय, निर्बंध, मुक्त
  • (b) मेरे भारत के दिव्य भाल
  • (c) पौरुष के पुंजीभूत ज्वाल
  • (d) साकार, दिव्य गौरव विराट

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) पौरुष के पुंजीभूत ज्वाल

‘पौरुष के पुंजीभूत ज्वाल’ का अर्थ है पुरुषार्थ या शक्ति की एकत्रित ज्वाला।

‘जिसे जीता न जा सके’ उसके लिए कविता में कौन सा शब्द प्रयुक्त हुआ है ?

  • (a) अजेय
  • (b) अखंड
  • (c) अमर
  • (d) दिव्य

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) अजेय

‘अजेय’ शब्द का अर्थ होता है जिसे जीता न जा सके।

‘निस्सीम’ शब्द में कौन सी संधि है ?

  • (a) स्वर
  • (b) व्यंजन
  • (c) विसर्ग
  • (d) दीर्घ

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) विसर्ग

निः + सीम = निस्सीम (विसर्ग संधि)।

हिमालय को ‘यतिवर’ ! कहकर संबोधित किया गया है, क्योंकि वह

  • (a) भारत का प्रहरी है।
  • (b) पर्वतों का स्वामी है।
  • (c) समाधि में लीन है।
  • (d) समस्या का हल ढूँढ़ रहा है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) समाधि में लीन है।

कविता में उसकी स्थिर स्थिति की तुलना एक तपस्वी की समाधि से की गई है।

प्राथमिक स्तर पर बच्चों की भाषा का आकलन करने का उद्देश्य है

  • (a) उसकी पठन क्षमता का आकलन।
  • (b) उसके भाषा-प्रयोग की क्षमता का आकलन।
  • (c) उसकी लेखन क्षमता का आकलन।
  • (d) उसकी बोलने की कुशलता का आकलन।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) उसके भाषा-प्रयोग की क्षमता का आकलन।

भाषा आकलन का उद्देश्य बच्चे की समग्र भाषा-प्रयोग की क्षमता को आंकना है।

इनमें से कौन सा भाषा-आकलन में सबसे कम प्रभावी तरीका है ?

  • (a) कहानी कहना
  • (b) कहानी लिखना
  • (c) घटना-वर्णन
  • (d) श्रुतलेख

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) श्रुतलेख

श्रुतलेख केवल सुनने और सही वर्तनी लिखने का आकलन करता है, भाषा की समझ या प्रयोग का नहीं।

आकलन की प्रक्रिया में… शिक्षक की शिक्षण-प्रक्रिया का भी आकलन होता है। यह विचार

  • (a) पूर्णतः सही है।
  • (b) अंशतः सही है।
  • (c) पूर्णतः गलत है।
  • (d) निराधार है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) पूर्णतः सही है।

आकलन शिक्षक को अपनी शिक्षण विधियों पर पुनर्विचार करने का अवसर देता है।

रीमा ने तीसरी कक्षा में… ऋतिका की… प्रगति का ब्यौरा… दिया। रीमा ने ______ के आधार पर यह जानकारी दी।

  • (a) अवलोकन
  • (b) पोर्टफोलियो
  • (c) जाँच सूची
  • (d) लिखित परीक्षा

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) पोर्टफोलियो

पोर्टफोलियो बच्चे की क्रमिक प्रगति का समग्र मूल्यांकन करने का सबसे अच्छा उपकरण है।

पहली कक्षा में ______ भी लिखना के अंतर्गत आता है।

  • (a) वाक्य लिखना
  • (b) शब्द लिखना
  • (c) अक्षर बनाना
  • (d) चित्र बनाना

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) चित्र बनाना

चित्र बनाना या आड़ी-तिरछी रेखाएं खींचना लिखने की शुरुआत का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।

प्राथमिक स्तर पर पढ़ना सीखने में सबसे कम महत्त्वपूर्ण है

  • (a) अनुमान लगाना
  • (b) संदर्भानुसार अर्थ
  • (c) अक्षरों की पहचान
  • (d) पढ़ने का उद्देश्य

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) अक्षरों की पहचान

अर्थ निर्माण की प्रक्रिया में अनुमान लगाना और संदर्भानुसार अर्थ समझना सबसे महत्वपूर्ण है। केवल अक्षरों की पहचान करना यांत्रिक पठन है।

‘भाषा अर्जन क्षमता’ किसके साथ संबंधित है ?

  • (a) पियाजे
  • (b) चॉमस्की
  • (c) स्किनर
  • (d) ब्रूनर

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) चॉमस्की

नोम चॉमस्की ने ‘भाषा अर्जन यंत्र’ (LAD) का सिद्धांत दिया था।

प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखने में भाषा संबंधी कौन सा संसाधन सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है ?

  • (a) कम्प्यूटर
  • (b) बाल साहित्य
  • (c) समाचार-पत्र
  • (d) टेलीविज़न

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) बाल साहित्य

बाल साहित्य बच्चों को भाषा का सबसे समृद्ध और आकर्षक संसाधन प्रदान करता है।

बच्चे अपनी मातृभाषा का प्रयोग करते हुए हिंदी भाषा की कक्षा में अपनी बात कहते हैं। यह बात ______ है।

  • (a) स्वाभाविक
  • (b) निंदनीय
  • (c) विचारणीय
  • (d) अनुचित

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) स्वाभाविक

मातृभाषा का प्रयोग करना एक स्वाभाविक प्रक्रिया है और इसे एक संसाधन के रूप में देखा जाना चाहिए।

बहु-भाषिकता हमारी पहचान भी है और हमारी ______ व ______ का अभिन्न अंग भी।

  • (a) सभ्यता, संस्कृति
  • (b) सभ्यता, साहित्य
  • (c) संस्कृति, साहित्य
  • (d) संस्कृति, चुनौतियों

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) सभ्यता, संस्कृति

बहुभाषिकता भारत की सभ्यता और संस्कृति का एक अभिन्न अंग है।

प्राथमिक स्तर की पाठ्य-पुस्तक में कार्टून, भाषण, विज्ञापन आदि बच्चों के भाषा-क्षमता विकास में ______ हैं।

  • (a) सहायक
  • (b) बाधक
  • (c) निरर्थक
  • (d) अनुपयोगी

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) सहायक

यह सामग्री भाषा के विविध प्रयोगों से परिचित कराती है और सहायक होती है।

पाँचवीं कक्षा की सुहानी… शब्द लिखती है। आप सुहानी के लेखन क्षमता के बारे में क्या कहेंगे ?

  • (a) …बिलकुल नहीं जानती।
  • (b) …के प्रति सजग है।
  • (c) …के प्रति लापरवाह है।
  • (d) वह अनुनासिक चिह्न के नियम का अति सामान्यीकरण करती है।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) वह अनुनासिक चिह्न के नियम का अति सामान्यीकरण करती है।

वह नियम को हर समान स्थिति में लागू कर रही है (Overgeneralization)।

विद्यालय में भाषा शिक्षण के लिए कोई कार्यक्रम शुरू करते समय सबसे महत्त्वपूर्ण है

  • (a) बच्चे की लिखित क्षमता को पहचानना।
  • (b) बच्चे की सहज भाषायी क्षमता को पहचानना।
  • (c) बच्चे की सहज मौखिक अभिव्यक्ति को पहचानना।
  • (d) बच्चे की पठन क्षमता को पहचानना।

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) बच्चे की सहज भाषायी क्षमता को पहचानना।

कार्यक्रम शुरू करने से पहले यह समझना महत्वपूर्ण है कि बच्चा पहले से क्या जानता है।

कई बार बच्चे जब स्कूल आते हैं तो दो या तीन भाषाओं को ______ और बोलने की क्षमता से लैस होते हैं।

  • (a) पढ़ने
  • (b) लिखने
  • (c) रटने
  • (d) समझने

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) समझने

बच्चे भाषा को समझने और बोलने की क्षमता के साथ स्कूल आते हैं।

किसी विषय को सीखने का मतलब है उसकी ______ को सीखना, उसकी ______ को सीखना।

  • (a) अवधारणाओं, विषय-वस्तु
  • (b) विषय-वस्तु, उपयोगी
  • (c) अवधारणाओं, शब्दावली
  • (d) शब्दावली, विषय

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) अवधारणाओं, शब्दावली

किसी विषय को सीखने का अर्थ है उसकी मूल अवधारणाओं और विशिष्ट शब्दावली को सीखना।

CTET Dec 2019 Paper 1, Part-V: Language-II (English)

Which methods do authorities not use to suppress people fighting for freedom?

  • (a) Inquisition
  • (b) Excommunication
  • (c) Persuasion
  • (d) Tortures

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) Persuasion

The passage mentions “Inquisition, by excommunication, tortures and banishments”. ‘Persuasion’ is not mentioned.

Reaction against established religion prompts people not to:

  • (a) join other religious organisations.
  • (b) to start a new religion.
  • (c) follow some guru.
  • (d) join some cult.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) to start a new religion.

The passage states that people react by joining other organizations or following gurus, but not by starting a new religion themselves.

Real freedom, according to the author, is

  • (a) economic freedom.
  • (b) inner freedom.
  • (c) political freedom.
  • (d) religious freedom.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) inner freedom.

The last paragraph clearly states that “Inner freedom is something entirely different”.

Read the following sentences: A. Individual freedom does not exist at all in capitalist countries. B. People do not have individual freedom in communist countries.

  • (a) A is false, B is true.
  • (b) A is true, B is false.
  • (c) Both A and B are true.
  • (d) Both A and B are false.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) A is false, B is true.

A is false because freedom exists “to some degree” in capitalist countries. B is true because in the communist world “it has been denied”.

Which word is most similar in meaning to the word ‘endeavours’…

  • (a) movements
  • (b) attempts
  • (c) actions
  • (d) challenges

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) attempts

‘Endeavours’ means trying hard to achieve something; ‘attempts’ is the closest synonym.

Which word is the most opposite in meaning to the word, ‘shun’…

  • (a) prefer
  • (b) rehabilitate
  • (c) welcome
  • (d) rejoice

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) welcome

To ‘shun’ is to avoid; the opposite is to ‘welcome’.

Which part of the following sentence contains an error?…

  • (a) (d)
  • (b) (a)
  • (c) (b)
  • (d) (c)

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) (d)

The sentence is grammatically correct. There is no error.

Which of the following statements is not true?

  • (a) Man can enjoy life only in an environment of freedom.
  • (b) Material progress cannot be achieved without freedom.
  • (c) Freedom is not one of the most important factors in life.
  • (d) Freedom helps man evolve morally and spiritually.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) Freedom is not one of the most important factors in life.

The first sentence of the passage states the opposite.

Which of the following has not been mentioned in the passage?

  • (a) …highly productive eco-systems.
  • (b) …provide water to more than 1000 million people.
  • (c) …irrigate millions of hectares of land.
  • (d) The Himalayas form the back bone of our tourism industry.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) The Himalayas form the back bone of our tourism industry.

The passage does not mention anything about the tourism industry.

Which of the following is false?

  • (a) The Himalayan mountains are a fragile resource.
  • (b) Climate change has little effect on the Himalayas.
  • (c) They bring prosperity to large parts of the world.
  • (d) They have some of the longest glaciers.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) Climate change has little effect on the Himalayas.

The passage calls the Himalayas a “most fragile ecosystem,” implying climate change would have a significant effect.

What is not so special about the Himalayas in the state of Uttarakhand?

  • (a) many perennial streams.
  • (b) huge mineral deposits.
  • (c) many rain fed rivers.
  • (d) numerous waterfalls and ponds.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) huge mineral deposits.

The passage mentions water resources but not mineral deposits.

Which one of the following words is most similar in meaning to the word, ‘bounty’?

  • (a) generosity
  • (b) assets
  • (c) sympathy
  • (d) abundance

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) generosity

In the context “bounty of the Himalayas,” it refers to nature’s generosity.

Which word is opposite in meaning to the word, ‘benevolent’?

  • (a) malevolent
  • (b) rude
  • (c) untruthful
  • (d) indecent

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) malevolent

‘Benevolent’ (परोपकारी) is the direct opposite of ‘malevolent’ (दुर्भावनापूर्ण).

Which part of speech is the underlined word… perennial streams.

  • (a) Noun
  • (b) Adverb
  • (c) Adjective
  • (d) Pronoun

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) Adjective

‘Perennial’ describes the noun ‘streams’, so it is an adjective.

In the context of the passage which of the following is not true? Water should be central to our thinking because:

  • (a) We cannot survive without water.
  • (b) It is a life-line for our farmers.
  • (c) It is considered holy by most religions.
  • (d) It is the core of life.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) It is a life-line for our farmers.

While true, the passage does not give this specific reason.

A teacher wants to create a language-rich environment in her class. She should:

  • (a) …language lab…
  • (b) …motivate parents…
  • (c) provide an opportunity where the language is seen, noticed and used by children.
  • (d) …use only English…

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) provide an opportunity…

A language-rich environment is created by immersing children in the language in meaningful ways.

Literature for children is considered as a/an ______ reading.

  • (a) additional burden on
  • (b) authentic source of
  • (c) hindrance material for
  • (d) inspirational source of

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) authentic source of

Children’s literature provides real, context-rich language, which is an ‘authentic source’ for learning.

Which one of the following is not a form of literature for children?

  • (a) Picture books
  • (b) Thesaurus
  • (c) Myths and legends
  • (d) Tales of heroes of history

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) Thesaurus

A thesaurus is a reference book, not a form of literature.

Which one of the following statements is not correct about Print Rich Environment?

  • (a) …context-based relevant material…
  • (b) Once the material is pasted on walls, it should not be removed for the whole session.
  • (c) Pictures / posters give children an opportunity to talk…
  • (d) Encourage children to create their own poems…

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) Once the material is pasted…

A print-rich environment should be dynamic and updated regularly.

A teacher gives a task of dialogue completion… The role of this task… will be ______.

  • (a) teaching of structures.
  • (b) …separation of spoken and written forms…
  • (c) to facilitate conversation by giving specific language practice…
  • (d) …feedback only on grammatical errors.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) to facilitate conversation…

Dialogue completion tasks provide structured context to practice conversational language.

Using ‘realia’ in the language class means bringing ______.

  • (a) real life situations…
  • (b) real objects as teaching aids.
  • (c) realistic objectives…
  • (d) real level of child’s learning…

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) real objects as teaching aids.

‘Realia’ refers to real, tangible objects used as teaching aids.

The multilingual nature of the Indian class-room must be used as a resource so that ______.

  • (a) every child feels secure and accepted.
  • (b) every child learns at the same pace.
  • (c) children can learn many languages.
  • (d) the teacher develops language proficiency.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (a) every child feels secure and accepted.

Using multilingualism as a resource helps children feel their identity is respected, making them feel secure.

An English textbook for class I starts with pictures, poems and stories and ends with alphabets… Which approach does this… reflect?

  • (a) Eclectic approach
  • (b) Bottom-up approach
  • (c) Top-down approach
  • (d) Language across curriculum approach

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) Top-down approach

A top-down approach starts with whole language (stories) and then breaks it down into parts (alphabets).

…a child has repeatedly made… errors in writing such as reverse image as b – d, m – w. The child is showing the signs of ______.

  • (a) learning preference
  • (b) learning style
  • (c) learning disability
  • (d) learning differences

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) learning disability

Reversing letters is a classic sign of dyslexia, a type of learning disability.

A teacher is telling a story… she asked them to draw pictures on the story… Why do you think she asked them to draw pictures?

  • (a) …assess their colouring and drawing skills.
  • (b) …completed her lesson as per her lesson plan…
  • (c) She wanted to assess their comprehension of the story.
  • (d) …see the participation of children…

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) She wanted to assess their comprehension of the story.

Drawing pictures is a non-verbal way to check if students have understood the story.

Active vocabulary consists of words which are ______.

  • (a) used occasionally
  • (b) difficult to pronounce
  • (c) used frequently
  • (d) phonological and lexical

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) used frequently

Active vocabulary refers to the words a person uses regularly and confidently.

The major aim of teaching poetry is ______.

  • (a) vocabulary development.
  • (b) enjoyment and appreciation.
  • (c) development of grammar.
  • (d) making learners to became poets.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) enjoyment and appreciation.

The primary goal of teaching poetry is to help students enjoy and appreciate it.

Morpheme is the ______.

  • (a) smallest unit of a word.
  • (b) smallest unit of meaning that cannot be broken up.
  • (c) unit of a word that can be broken up into new meaning.
  • (d) smallest unit of a phrase.

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (b) smallest unit of meaning that cannot be broken up.

A morpheme is the smallest meaningful unit in a language.

…teacher of class II uses learner’s… mother tongue and English… Here learner’s language is used… as a ______.

  • (a) hindrance
  • (b) translation
  • (c) resource
  • (d) pattern

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (c) resource

A child’s mother tongue should be used as a valuable ‘resource’ to learn a new language.

BICS stands for ______.

  • (a) Bilingual Integrated Content and Syllabus
  • (b) Bilingual Interdependent Course and Syllabus
  • (c) Basic Interrelated Communication Strategies
  • (d) Basic Interpersonal Communicative Skills

विस्तृत व्याख्या

सही उत्तर: (d) Basic Interpersonal Communicative Skills

BICS refers to the everyday, conversational language skills students use in informal settings.

निष्कर्ष (Conclusion)

इस लेख में हमने CTET दिसंबर 2019 के पेपर-1 का विस्तृत विश्लेषण किया और सभी 150 प्रश्नों के हल को व्याख्या सहित समझा। पिछले वर्षों के प्रश्नपत्रों को हल करना CTET जैसी परीक्षाओं की तैयारी का एक अनिवार्य हिस्सा है।

यह न केवल आपको परीक्षा के पैटर्न और कठिनाई के स्तर को समझने में मदद करता है, बल्कि यह आपकी समय प्रबंधन क्षमता को भी बेहतर बनाता है। हम आशा करते हैं कि यह हल प्रश्न पत्र आपकी तैयारी में सहायक सिद्ध होगा।

अपनी तैयारी को और मजबूत करने के लिए, आप हमारी वेबसाइट पर उपलब्ध अन्य PYQ मॉक टेस्ट भी हल कर सकते हैं।

संदर्भ एवं विश्वसनीय स्रोत (References & Reliable Sources)

  • प्रश्न पत्र: केन्द्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) द्वारा आयोजित CTET दिसंबर 2019 परीक्षा का आधिकारिक प्रश्न पत्र।
  • उत्तर कुंजी: CTET की आधिकारिक वेबसाइट पर जारी की गई उत्तर कुंजी।
  • व्याख्या: NCERT की पाठ्यपुस्तकों और विश्वसनीय शैक्षिक स्रोतों पर आधारित विश्लेषण।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न (FAQs)

CTET पेपर-1 में नेगेटिव मार्किंग होती है या नहीं?

नहीं, CTET पेपर-1 (और पेपर-2 में भी) में कोई नेगेटिव मार्किंग नहीं होती है। आप बिना किसी चिंता के सभी 150 प्रश्नों को हल कर सकते हैं।

CTET दिसंबर 2019 पेपर-1 का कठिनाई स्तर क्या था?

इस प्रश्न पत्र का समग्र कठिनाई स्तर ‘सरल से मध्यम’ (Easy to Moderate) था। बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के प्रश्न वैचारिक समझ पर आधारित थे, जबकि गणित और पर्यावरण अध्ययन में तथ्यात्मक और शिक्षाशास्त्रीय प्रश्नों का मिश्रण था।

CTET की तैयारी के लिए पिछले वर्षों के प्रश्नपत्रों को हल करना क्यों महत्वपूर्ण है?

पिछले वर्षों के प्रश्नपत्रों को हल करने से आपको परीक्षा के पैटर्न, प्रश्नों के प्रकार, महत्वपूर्ण टॉपिक्स और समय प्रबंधन को समझने में मदद मिलती है। यह आपकी तैयारी के स्तर का आकलन करने का सबसे अच्छा तरीका है।

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